本网讯（新闻中心 袁德悦 报道|摄影 席游）10月28日上午，必赢nn699net社会工作专业2013级的16名本科生在逸夫楼505教室进行本科毕业论文开题报告答辩。参加开题报告评审的老师有杨晶、廖燕、胡晓、王婧。开题报告答辩的目的在于让同学在正式论文撰写之前正确定义论文研究课题与研究方向，在具体调研活动开始之前有一个相对完善的调研计划，以便调研活动的顺利开展和毕业论文的撰写。

 

 

开题报告答辩开始后，16名同学分别上台对他们的论文进行答辩，并由评审老师对其进行点评。各位同学分别以各年龄阶层群体作为研究对象，把儿童研究重点放在农村留守儿童的关爱服务、留守儿童早恋现象、农村留守儿童社会工作保护性服务、农村留守儿童人际交往问题、祖辈与父辈对城镇留守儿童的教育观念冲突问题、城镇家庭隔代照顾对儿童成长的影响、学龄前罕见病儿童校园生活状况等方面上进行研究阐述。大学生研究的重点集中在大学生心理健康方面，如大学生积极心理学的开设对大学生心理健康的影响、大学生自杀事件频繁发生的现状下高校的生命教育重要性研究、以大学生为例的青年女性的爱情观差异、韩剧对高校女大学生的价值观影响。还有同学研究的方向是隔代教养对祖辈的身心健康的影响、职业学校毕业生的就业压力、大龄未婚男性的成因、原生家庭的择偶标准受家庭的影响以及中年空巢问题的社会工作介入。每位同学都从研究的目的、研究的理论意义与现实意义、文献综述、研究课题的创新性、研究的内容与框架等几个方面对论文开题报告进行阐述。

 

 

各位评审老师对开题报告评价并总结道：开题阶段的目的是研究论文观点的可行性，研究的题目应该小而精，不应以偏概全;论文研究的内容要结合现实情况，体现研究的现实意义;研究方法应该尽量结合自己研究的题目，理解好和用好各种定性、定量研究方法;对于理论知识的介绍时切记不可堆砌，文中提出的相关概念要作出明确的界定，要尽量多的、高效的阅读参考文献;在后期论文的写作中要多与导师沟通。
  开题报告结束后，系主任陆卫群对同学们进行了毕业论文和实习情况的指导以及讲解。

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